In der Woche vom 7. bis 11. Oktober 2019 luden wir Expert*innen aus Wissenschaft und Praxis zu unseren Focus Group Interviews ins Schlosshotel Molkenkur über den Dächern Heidelbergs ein.

Wir durften 14 Expert*innen der Praxis und 8 Expert*innen der Wissenschaft (Erziehungswissenschaften, Psychologie, Rechtswissenschaften, Soziale Arbeit, Soziologie) begrüßen. Die Expert*innen der Praxis sind in als (spezialisierte) Fachberater*innen, Therapeut*innen, Opferanwält*innen, psychologisch-forensische Gutachter*innen, Kriminalpolizist*innen, Sozialarbeiter*innen und sowie Sozial- und Sexualpädagog*innen tätig.

Die Diskussionsergebnisse fließen selbstverständlich in unsere späteren Handlungsempfehlungen ein, weshalb wir uns in den kommenden Wochen und Monaten umfassend mit den Diskussionsinhalten beschäftigen werden. Daher danken wir an dieser Stelle nochmals recht herzlich allen Teilnehmenden für das mitgebrachte Interesse und Engagement.

Wir haben die Diskussionen als ungemein angeregt, facettenreich, reflektiert und wertschätzend erlebt. So verwundert es kaum, dass wir uns über unsere ursprüngliche Zielstellung hinausgehende Impulse mitgenommen haben. So werden wir uns in den kommenden Monaten, inspiriert durch die Fokusgruppen, beispielsweise einer tiefgründigen Auseinandersetzung mit Themen rund um die Schlagworte Queer, Religion, Kultur, Norm- und Kulturveränderungsprozesse widmen.

Anmerkungen:
1. Eine Fokusgruppe ist ein moderiertes Diskussionsverfahren, bei dem eine Kleingruppe durch einen Informationsinput zur Diskussion über ein bestimmtes Thema angeregt wird. Die Methode basiert auf den Prinzipien Kommunikation, Offenheit, Vertrautheit und Fremdheit sowie Reflexivität (Bohnsack & Przyborski, 2009).
2. Die diskutierten Fallvignetten sind das Ergebnis der Auswertung der uns von spezialisierten Fachberatungsstellen zu Forschungszwecken zur Verfügung gestellten Falldokumentationen. Bei der Auswertung dieser Falldokumentationen folgten wir a) der Frage nach Erscheinungsformen sexualisierter Gewalt mit digitalem Medieneinsatz gegen Kinder und Jugendliche und b) der Frage nach damit jeweils einhergehenden Unsicherheiten, Schwierigkeiten, Belastungsmomenten etc. im fachpädagogischen Umgang mit sexualisierter Gewalt mit digitalem Medieneinsatz. 

Erste Einblicke finden Sie in unserem Beitrag „Mediatisierte Gewalt – Diffusion – Transzendenz“, den Sie hier abrufen können.